Презентация на тему семь чудес моего края. Презентация - семь чудес россии. «Семь чудес Помоздино»

Слайд 8

1 чудо – село Арх-Голицыно

«На речке Ускляе обосновашеимение сие» - писал в 1725 году Петру I тайный советник исенатор князь Дмитрий Михайлович Голицын. Село именуетсяАрхангельское Голицыно: по названию церкви и владельцамкнязьям Голицыным.

Слайд 9

2 чудо – приход Михайло – Архангельской церкви

Слайд 10

3 чудо – св.источник с часовней и купелью

27 июля 2010 года было открытие святого источника с часовней и купелью, построенного на средства ООО «Агросоюз» под руководством Гладилина Владимира Николаевича, главы Арх-Голицынского сельского поселения Орловой Ольги Евгеньевны и отца Владимира.

Слайд 11

4 чудо – бывшая усадьба помещиков

Старейшее здание нашего села. До 1917 года оно было помещичьей усадьбой. В настоящее время оно является зданием администрации Арх-Голицынского сельского поселения

Слайд 12

5 чудо - обелиск

В 1941 году началась война. Германия вероломно напала на Советский Союз, без объявления войны. Которая принесла много горя и несчастья нашему народу. Очень много жителей нашего села Арх.-Голицыно ушло на фронт защищать свой народ и свою Родину. 97 человек не вернулись с поля боя, защищая Родину от фашизма. В память павших героев Великой Отечественной войны 1941-1945гг поставили обелиск, на белом мраморе высечены фамилии павших воинов села Арх.-Голицыно!

Слайд 13

6 чудо – мемориальная доска

Осенью 1941 года на территории Мордовии началось формирование славной 326- стрелковой дивизии. Одна из её частей – 1101 стрелковый полк – размещалась и поднялась в нашем селе. В сентябре 1994 года в селе состоялся митинг по случаю открытия мемориальной доски с надписью: «В нашем селе осенью 1941 года размещался 1101 полк 326-й Рославльской Краснознамённой дивизии». Мемориальная доска установлена на здании администрации Арх-Голицинского сельского поселения.

Слайд 14

7 чудо - школа

По воспоминаниям сторожил первая школа на территории села Арх-Голицыно была основана в 1896 году. Это была земская школа для девочек. В ней учились дети крестьян. Учителем был Дмитриев Иван Семенович. Благодаря ходатайству учителя и других товарищей в 1897 году была открыта церковно-приходская школа для мальчиков 2 класса. При этой школе был столярный класс и общежитие на сорок мест. В Арх-Голицинскую школу приходили дети из близлежащих деревень: Красного Клина, Акшенаса, Дурасова. Первым учителем церковно-приходской школы был Цирилин Алексей Петрович. После Великой Октябрьской Социалистической революции на общем собрании крестьян было решено отдать одну церковь под школу. Позже была основана семилетняя школа. Директором школы стал Мельников Сергей Петрович и с ним приехала работать в школу его жена Раиса Сафроновна. Она преподавала в школе рисование. В 1942 году Мельников Сергей Петрович был призван на фронт, а Раиса Сафроновна в 1943 году уволилась из школы и уехала в Рузаевку. В 1943 году директором школы стал Епифанов М.И. Он был комиссован из рядов Советской Армии по инвалидности. В качестве директора он проработал почти 12 лет. Работал он с такими учителями как Удалова М.Н., Крылова С.И., Косихин А.И., Шленская А.Н. В 1955 году директором семилетней школы становится Удалова М.А. В 1957 году школа была переименована из семилетней в восьмилетнюю. Здание сегодняшней школы было построено в 1965 году. Возглавила Строительство директор школы Калинина Л.С. (Учватова).

Семь
Чудес
Земли
Амурской
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Садовская средняя общеобразовательная школа филиал с.Лозовое с.Лозовое, Тамбовский район, Амурская область
МХК. 7 класс Составила учитель русского языка и литературы Ефимова Н.В.

Назовите чудеса России. Какие из них вам нравятся и почему?
Проверка домашнего задания.

Край далёкий – с лесами и сопками,С поздней жалобой птиц – это ты.Разбудил голосами высокимиСыновей золотые мечты… П. Комаров

нечто сверхъестественное, поразительное, выдающееся, удивляющее своей необычностью.
Ч у д о

Край ты мой амурский, Милый сердцу край. Звоном горных речек Ты меня встречай.
Где на перекатах Рыба бьет хвостом, Ходит там сохатый В ельнике густом.
Где, скажи, увижу Чудо-красоту, Марьины коренья Нежные в цвету.
От росы обильной Травы в серебре, Глухари токуют Рано на заре.
По уступам горным Скачет кабарга, И изюбр гуляет – Дивные рога.
По распадкам дальним Стелется туман, Красотой пленяет Грозный Соктахан.
Край ты мой амурский, Чудные края, Нет тебя прекрасней, Родина моя. Валентина Петренко

Акция по выбору "7 чудес земли Амурской" была запущена редакцией приамурской газеты "Эхо" в феврале 2008г, в преддверии 150-летия Амурской области.

7
7
7
7
7
7
7
7
Число 7 освещено древнейшими представлениями о его полноте, законченности и совершенстве, число 7 считалось священным числом бога Апполона. Даже в сказках, пословицах и поговорках очень часто встречается число 7.

Карта Российской Федерации
Карта Амурской области

"7 чудес земли Амурской" Икона Албазинской Божьей Матери. Албазинский острог. Амурские динозавры. Лотос Комарова Горящие горы. Амурские писаницы Здание Амурского областного музея.

Находится – Благовещенский собор Возраст – более 500 лет. В Приамурье икону принес старец Гермоген в 70-х годах XVIII века.
Албазинская икона Божьей Матери «Слово Плоть Бысть»

Небольшая русская деревянная крепость для обороны. Находится – на месте современного села Албазино, Сковородинский р-он. Основан – более 350 лет назад (в конце XVII века был сожжен)
Албазинский острог
Албазинский острог до 1682 г.
Место археологических раскопок. Остатки тыновой стены
Албазинский острог. Макет.

Наскальные изображения. Находятся – недалеко от дороги, в 30 км от поселка Ерофей Павлович. Сковородинский р-он. Возраст – около 10-2 тысяч лет.
Амурские писаницы или петроглифы

Построен как торговый дом «Кунст и Альберс» (до 1917г.). С 1984 года Амурский областной краеведческий музей имени Новикова-Даурского. Находится – г.Благовещенск, ул.Ленина, 165 Основан – в 1894 году.
Здание Амурского краеведческого музея

Растение, занесенное в Красную книгу России, «Цветок богов» Находится – в южной части области, самые большие плантации лотосов растут в Хинганском заповеднике Архаринского района. Возраст – около 100 миллионов лет
Тропическая кувшинка – лотос Комарова

Кладбища динозавров - уникальные природные памятники всероссийского значения Находится – одно в Благовещенске, другое в Архаринском районе. Возраст - миллионы лет (впервые нашли кости рептилий в 1948 г.)
Кладбище динозавров – Благовещенское и Кундурское

Участок берега реки Амур в 12 км ниже от устья реки Онон. Находится – Шимановский район, расположены на нескольких километрах вдоль берега Амура. Возраст – около 300 лет
Горящие горы

Главная цель создателей проекта «Семь чудес Земли Амурской» показать уникальность Приамурья, привлечь внимание к природным и духовным ценностям Амурской области, научить любить свой край, любить Россию.
По результатам проекта выпустили подарочное издание буклета "Семь чудес Приамурья".

С какими чудесами Приамурья мы познакомились? Сравните их с семью чудесами света и России. В чем их сходство и отличие?
Закрепление полученных знаний

И тебя, новый век, Темноту добивающий, И тебя, человек, От любви прозревающий. Небо синюю кровлю Уронило на Зею… Сердцем, всей своей кровью Я люблю эту землю. Как мой прах ни рассеется, Что со мною ни станется – Это в чем-то поселится, Это где-то останется. Леонид Завальнюк
Я люблю эту землю – И в сиянье, и темную. И покрытую зеленью, И пургой заметенную. По судьбе – и случайную, Даровую и трудную. И пустынно-печальную, И веселую, людную. Я люблю эту землю – С голубыми составами, С городами далекими, Молодыми и старыми.

Литература. Стихи амурских поэтом о природе. амур.инфо – http://www.amur.info/news/2008/09/01/38893 http://www.amurvisit.ru/article/1399

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Описание слайда:

Семь чудес света Дона Мой милый край, мой щедрый, мой родной! Ты в памяти моей жить будешь вечно. Люблю тебя всем сердцем, всей душой, Любовь моя, поверь мне, бесконечна! Выполнила учитель истории и географии Усачева Наталья Ивановна

2 слайд

Описание слайда:

Донской край Донским краем называют степные территории расположенные в бассейне реки Дон и ее многочисленных притоков, являющейся одной из крупнейших рек европейской части России. Издавна территория Донского края была заселена беглыми казаками сначала из Запорожской сечи, а затем из других регионов России и являлась ареной важных исторических событий, связанных с русско-турецкими войнами, освоением Кавказа и народными бунтами против крепостного права под предводительством П. Болотникова, С. Разина и Е. Пугачева.

3 слайд

Описание слайда:

Ростов-на-Дону Проживая в Донской столице, невозможно не рассказать о достопримечательностях Донского края и повествование логично начать с Ростова-на-Дону–города с населением более миллиона человек, раскинувшегося на холмах правого берега реки в 35 км от ее устья. «Ворота Кавказа», «Порт пяти морей», «Ростов Папа», столица Южного Федерального округа,- все это Ростов-на-Дону. Поскольку граница между Европой и Азией здесь проходит по руслу реки Дон, то Ростов-на-Дону фактически принадлежит одновременно двум континентам

4 слайд

Описание слайда:

5 слайд

Описание слайда:

6 слайд

Описание слайда:

Что может быть милей Бесценного родного края (Н. Языков.) Определены величайшие памятники истории и культуры Донского края. Ведь Донской край является воротами Кавказа и черноморских здравниц. Каждый памятник культуры и истории Донского края действительно по-своему уникален и достоин носить звание одного из «чудес» Дона. Родной край! Как прекрасны твои богатства и как много дают они человеку! Ребята, можно долго рассказывать о красоте,богатстве родного края, но мы поговорим сегодня о памятниках Дона, которые можно назвать чудесами света. Потому что кто побывал в нашем крае, непременно вернется еще раз. Наш край- это частица большой и прекрасной страны. .

7 слайд

Описание слайда:

Чеховский Таганрог Родина писателя Антона Павловича Чехова, классика русской литературы. Внук крепостного, сын купца третьей гильдии, Чехов прославил город Таганрог гораздо более ярко, нежели Петр Первый, который основал город, однако, столицей Таганрог так и не стал из-за близости к Азову, взятому турками.

8 слайд

Описание слайда:

В Таганроге до сих пор цел флигель Чехова, располагающийся на улице Чехова, 69. Белоснежное здание с аккуратной зеленой крышей. Семья Чеховых арендовала этот дом у купца Гнутого и, именно здесь, на свет появился Антон Павлович. Есть в Таганроге и лавка семьи Чеховых, на которой до сих пор красуется вывеска «Чай, сахар, кофе и другие колониальные товары». В здании гимназии, где учился маленький Чехов, ныне открыт литературный музей. Память о знаменитом писателе земляке бережно хранят таганрожцы.

9 слайд

Описание слайда:

Озеро Маныч-Гудило - реликтовое и тектоническое озеро, растянувшееся на 150 км, и глубиной до 4-х метров. Соленость в озере может поспорить с соленостью Черного моря. Название свое - «Гудило» - получило от того, что ветры, часто дующие над озером, поднимают в нем высокие волны, которые с гулом бьются о берег, от чего кажется что озеро «гудит». Посреди озера находится остров «Водный», на котором обитает дикий табун лошадей, а так же располагается заповедник «Ростовский».

10 слайд

Описание слайда:

Танаис Одним из крупнейших в России археологических музеев-заповедников, располагающийся примерно в 30 км от Ростова рядом со станицей Недвиговская. Музей находится на территории примерно в 3 тысячи гектар, объединяя в себе ансамбль из памятников различных народов античных времен и эпохи палеолита

11 слайд

Описание слайда:

Шолоховская земля это уникальный музей-заповедник, уникальный памятник донской природы и русской культуры. Творчество М. Шолохова отразило красоту, народные традиции, а так же самобытность

12 слайд

Описание слайда:

13 слайд

Описание слайда:

Курган «Караул» Степной курган «Караул-гора», на вершине которого находится мемориал на горе Караул, назвали так еще в те времена, когда русские дружинники выставляли на самом высоком месте дозорных, чтобы те оповещали о приближении вражеских лазутчиков. Завидев врага, они разводили на вершине костер, огонь и дым которого был знаком о приближении опасности. В этих местах, по мнению ученых-исследователей, произошло сражение дружины князя Игоря Святославовича с половецкими воинами. Эта историческая битва описана в «Слове о полку Игореве». Мемориал на горе Караул в Ростовской области посвящен трагическому исходу битвы дружины князя Новгород-Северского Игоря с половецкой ордой хана Кончака. Монумент представляет собой черную каменную глыбу весом в 17 тонн с памятной надписью: «Воинам Игоревой рати – храбрым русичам. 1185 год», под монолитом находятся капсулы с землей, привезенной из Киева и Путивля, Новгород-Северского и Трубачевска, из Рыльска и Курска, из всех городов, откуда дружинники шли в Игореву рать. Мемориал на горе Караул - единственный памятник в России, увековечивший данные события, он является достопримечательностью и визитной карточкой района.

14 слайд

Описание слайда:

15 слайд

Описание слайда:

Волго-Донской канал Воды Волги и Дона слились между 1‑м и 2‑м шлюзами 31 мая 1952 года в 13 часов 55 минут. 10 июля 1952 года вышло постановление Совета Министров СССР "Об открытии Волго‑Донского судоходного канала", Волго‑Донскому судоходному каналу было присвоено имя В. И. Ленина. Открытие канала состоялось 27 июля 1952 года. В ворота шлюза N 1 вошел теплоход "Иосиф Сталин" - первый теплоход, открывший навигацию Волго‑Донского канала. Общая протяженность канала ‑ 101 км. Из них 45 км проходит по водохранилищам. Глубина ‑ не менее 3,5 м. Трасса канала насчитывает 13 судоходных шлюзов,

16 слайд

Описание слайда:

17 слайд

Описание слайда:

Донские степи Ковыльные, разнотравные, родные и любимые степи, поражающие своей красотой и душевностью. Сколь много видели они, начиная от древних племен, обитавших в наших краях и, заканчивая нынешним временем. Растущие города заметно потеснили их, но не изжили. Оказавшись посреди степной растительности, прислушайтесь к шепоту ветра, скользящего в траве, вдохните запах нагретой солнцем земли, ощутите покой, что до сих пор царит в ней.

МОУ Помоздинская СОШ им. В.Т. Чисталева

Общешкольный проект

Группа учащихся 5 - 11 классов

Руководитель проекта

Шомысова Людмила Викторовна,

Учитель географии,

зам. директора по ВР

Помоздино – 2013 г

Оглавление

Краткая аннотация; 2

Введение (актуальность, цель, задача, гипотеза); 2

Основная часть (ход работы для достижения целей); 3

Заключение; 4

Список источников и литературы; 5

Приложение

Люблю мой край…

Как странно это слышать:

Ведь каждый человек свой любит край!

Но небо здесь синее, солнце выше

И в цвет сирени здесь окрашен май!

Дождем и сеном пахнет лето,

Зовет прохладою река…

А осень золотом одета,

Плывут клочками облака.

Лыжнею манит вдаль зима,

Морозным утром снег хрустит…

И выйдет с берегов река – в апреле.

Лес весной шумит…

Люблю мой край!

Я много мест видала,

И можно хоть полмира обойти,

Но ближе и родней родного края,

Я думаю, мне больше не найти!

(А. Коблева.)

Краткая аннотация.

I .Введение

Село Помоздино одно из самых красивых и интересных сел в познавательном отношении в Усть –Куломском районе Республики Коми. В селе есть исторические памятники, храмы, объекты сферы туризма, спорта, культуры, промышленности, образования. В селе Помоздино сохранилась легенда о Золотой Бабе (Зарни Ань), отмечается праздник Успения – Успенская ярмарка.

В районе всё большее внимание стали уделять развитию школьного и спортивного туризма. Возникла необходимость популяризации внутреннего туризма, стимулирование жителей села и района к путешествиям по родному краю.

Актуальность нашей работы - изучение истории родного села, его достопримечательностей, познакомить жителей села, района с достопримечательностями села.

Цели и задачи

Сохранение и развитие исторического и культурного наследия села Помоздино Усть –Куломского района Республики Коми

Привлечение внимания общественности, педагогов и учащихся к достопримечательностям села Помоздино, уникальным памятникам природы, культурным объектам;

Воспитание патриотизма, формирование культурных, духовно-нравственных ценностей граждан;

популяризация внутреннего туризма, стимулирование жителей села и района к путешествиям по родному краю;

выявление и развитие потенциальных творческих способностей у педагогов и учащихся.

Объект исследования: достопримечательности села Помоздино.

Методы исследования:

Изучение архивных материалов, печатных источников.

Визуальное исследование во время походов и экскурсий.

Беседы со старожилами, которые помнят о прошлом объектов по рассказам своих предков.

Этапы реализации проекта

1 этап проекта «Семь чудес села Помоздино»

Определение состава жюри конкурса. Жюри формируется из педагогов школы, кроме того пройдет голосование среди учащихся и учителей школы. Оформляется уголок по проекту, где размещается информация – Положение о конкурсе, вывешивается листовка с названием проекта, ФИО руководителя, кураторов, участников проекта. Обязательным является проведение линейки, на которой Руководитель рассказывает о правилах участия в проекте, знакомит с составом жюри. Подбор материала и фотографий достопримечательностей села участниками конкурса. Каждый участник подбирает фотографии, исторический материал о создании выбранного «чуда», проводит опрос жителей села, знакомых, родственников или учащихся и учителей школы. Подготовка Презентаций в Power Point. Учащиеся готовят презентации с основными требованиями к презентации, особенностями оформления, вставкой текста, рисунка и фотографии, вариантов цветовых сочетаний, вставкой анимации, сменой слайдов.

2 этап проекта «Семь чудес села Помоздино»

Защита своего «чуда». Каждый участник защищает свое «чудо». Защита строится на обосновании своей точки зрения, знании истории данной достопримечательности, аналитического материала (результаты опроса жителей о данной достопримечательности), при наличии презентации. Открытые выступления финалистов с презентациями. Оценивают выступления и презентации жюри. Учащиеся школы – зрители. Голосование. После открытых выступлений финалистов учащиеся и учителя имеют возможность проголосовать за любое «чудо». На основании тайного голосования, путем подсчета голосов, проходит выбор семи чудес села Помоздино.

3 этап проекта «Семь чудес села Помоздино»

Награждение участников и победителей конкурса Грамотами «Чудеса села Помоздино» Выпуск буклета с работами участников, а также диска с презентациями, которые подготовили участники проекта. Размещение Положения о конкурсе и работ участников на школьном сайте

Заключение

В ходе проведённого исследования было выделена группа самых значимых в историко-культурном плане объектов села. Этот список можно продолжать и далее, включая туда самые разнообразные достопримечательности Помоздино. Главная задача жителей села - сохранять культурное наследие потомков, преумножать его для будущих поколений.

ПРИЛОЖЕНИЕ

Утверждено:

Директор школы

Ф.Э. Линдт

Приказ № ____ от ____2013

ПОЛОЖЕНИЕ

о школьном конкурсе

«Семь чудес Помоздино»

Цели и задачи

Сохранение и развитие исторического и культурного наследия села Помоздино Усть –Куломского района Республики Коми

Привлечение внимания общественности, педагогов и учащихся к достопримечательностям села Помоздино, уникальным памятникам природы, культурным объектам;

Воспитание патриотизма, формирование культурных, духовно-нравственных ценностей граждан;

популяризация внутреннего туризма, стимулирование жителей села и района к путешествиям по родному краю;

выявление и развитие потенциальных творческих способностей у педагогов и учащихся.

2. Организаторы

Конкурс проводит администрация школы, МО учителей географии, биологии, химии. Непосредственное проведение Конкурса возлагается на учителя географии Шомысову Л.В.

3. Участники

В Конкурсе принимают участие педагоги и учащиеся МОУ Помоздинская СОШ.

4. Условия Конкурса

«Чудо природы» (объект растительного мира, источник, особо охраняемые природные территории, заповедные участки и т.п.);

«Духовное наследие» (церковь, часовня, иконы, музыкальные произведения, поэзия, проза, места, связанные с жизнью выдающихся личностей, памятники, скульптурные композиции, монументы, музейные экспонаты, уникальные новые или исторические здания и сооружения);

«Легенда Помоздино» (уникальные традиции, события, народные праздники, отмечающиеся на данной территории с самобытными элементами, события, даты, легенды и предания);

«Помоздинское диво» (произведение искусства, живопись, дизайн дома, ландшафтный дизайн, вышивка, ювелирные изделия, авторские модели костюмов, авторская игрушка, резьба по дереву, выдающийся результат интеллектуальной деятельности, изобретение, научная работа, книга);

«Помоздиноград» (созданный или создаваемый, открытый (обнаруженный) новый объект туристского показа, событийного туристского мероприятия и т.п.);

«Седьмое Чудо Помоздино» (любой объект сферы туризма, спорта, медицины, строительства, гостеприимства, кулинарии, промышленности, культуры и т.п., который заслуживает внимания и мог бы претендовать на звание «чуда»).

4.2. Работы, представляемые на Конкурс, должны:

соответствовать тематике конкурса;

в конкурсной работе необходимо указать полное наименование участника конкурса, должность, ФИО руководителя, описание объекта.

Презентация до 12 слайдов

4.3. Презентация работ пройдет 19.04.2013 года в актовом зале школы на классном часе

5. Подведение итогов и награждение

Конкурс завершается определением лауреатов в соответствующей номинации. Итоги подводит Конкурсная комиссия. Победитель определяется большинством голосов. Результаты работы оформляются решением Конкурсной комиссии, подписывается итоговый протокол.

По итогам конкурса издается буклет «Семь чудес Помоздино», информация размещается на сайте МОУ Помоздинская СОШ

5.3. Участники Конкурса, занявшие призовые места, и руководители, подготовившие победителей и призеров, награждаются грамотами администрации МОУ Помоздинская СОШ.

5.4. Всем участникам, не занявшим призовые места, вручаются благодарности от Администрации МОУ Помоздинская СОШ

6.Состав конкурсной комиссии

по проведению школьного конкурса

«Семь чудес Помоздино»

1. Л.В. Шомысова – учитель географии, зам. директора по ВР2. Л.В. Бизина – зам. директора по УР3.А.И. Размыслова - учитель географии МОУ Помоздинская СОШ4. М.И. Игнатова- педагог-психолог5. В.А. Бланова – участник молодежного движения «Ваберд»

Проектные работы конкурса «7 чудес села Помоздино» - протокол